RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) HOBBY

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran        : Bahasa Jerman

Materi                      : Hobby

Jenis Pembelajaran  : Kelompok Belajar

Kelas/Semester       : A1/Ganjil

Alokasi Waktu        : 1 Pertemuan (2 x 45 menit)

A.      Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

3.1 Memahami bunyi ujaran ( kata, frasa atau kalimat ) dalam bentuk paparan atau dialog tentang Hobby.

3.2 Memahami informasi umum dalam wacana singkat tentang Hobby.

3.3 Memahami informasi rinci dalam bentuk deskripsi tentang Hobby.

1.      Menemukan informasi yang tepat dan rinci dalam suatu teks atau dialog mengenai Hobby.

2.      Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan Hobby.   

B.     Tujuan Pembelajaran

1.   Peserta didik dapat membaca teks singkat mengenai Hobby dengan

 2. Peserta didik dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan Hobby.

C.    Materi Pembelajaran

            Hobby

D.    Media / Sumber Belajar

Google Meet /Buku Netzwerk A1, StudioD A1 dan internet.

E.     Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1    :

1.      Mengingat kembali materi sebelumnya yaitu Hobby.

2.      Mempelajari buku Netzwerk Kapitel 2 (Freunde, Kollegen und ich)

3.      Menjelaskan macam-macam Hobby dalam bahasa Jerman.

4.      Menjawab soal tentang Hobby yang ada di Netzwerk.

F.     Penilaian

a.       Pengetahuan          :

Mengetahui jenis-jenis Hobby dalam bahasa Jerman.

b.      Keterampilan         :

1.      Menjawab pertanyaan berkaitan dengan Hobby.

c.       Sikap                     :

1.      Memperlihatkan gesture yang baik ketika membacakan hasil tugas.

2.      Tanggung jawab dalam mengerjakan tugas.

Mengetahui,

     Sidoarjo, 30 Juli 2020

Dosen Pembimbing Lapangan,                                                   Guru Mata Pelajaran,

 

 

 

Dr. Drs. Sulis Triyono, M.Pd                                                        Yohana Febrianti

NIP. 195805061986011001                                                        NIM. 17203241002

 

 

 

 

 

 

 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Bahasa Jerman (W-Frage)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran        : Bahasa Jerman Materi                     :  Verben und Personalpronomen (Grammatik) Jenis Pembelajaran  : Kelompok Belajar Kelas/Semester       : A1/Ganjil Alokasi Waktu        : 1 Pertemuan (2 x 45 menit) A.       Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 3.4   Memahami penggunaan unsur-unsur kebahasaan yang baik dan benar dalam berkomunikasi dengan memperhatikan waktu, tempat dan lawan bicara yang meliputi: pelafalan, intonasi dan ejaan; kosakata; tata bahasa dalam ruang lingkup identitas diri dan kehidupan sekolah. 1.       Membuat pertan...
Baca selengkapnya

Begrüßung und Verabschiedung

Hallo! Wie geht's?   Setiap kita beraktivitas di luar atau bahkan di dalam rumah pasti kita akan bertemu dengan orang lain bukan? Dan tentu saja hal pertama yang harus kita lakukan adalah menyapa atau memberi salam.  Nah oleh karena itu pada kesempatan kali ini kita akan mempelajari mengenai bagaimana cara orang Jerman memberi sapaan sekaligus memberi salam perpisahan kepada orang lain. Lass uns lernen!   Sapaan dalam bahasa Jerman ialah Begrüßung . Sedangkan perpisahan dalam bahasa Jerman ialah Verabschiedung . Ketika kita akan menyapa orang tua kita, saudara, teman, atau bahkan tetangga kita pada pagi hari maka sapaan yang bisa kita gunakan ialah Guten Morgen `Selamat siang` . Pelafalannya sama seperti tulisan, yaitu gu-ten mor-gen. Sapaan ini bisa kita ucapkan dari terbitnya matahari hingga pukul 10.00 pagi.   Sedangkan ketika kita menyapa orang lain lebih dari pukul 10.00 pagi, maka kita bisa menggunakan sapaan Guten Tag `Selamat siang`. Pelafala...
Baca selengkapnya

LKPD Kleidung II

 Hallo! Wie geht's dir? Hari ini kita masih tetap belajar mengenai materi yang sama seperti kemarin yaitu Kleidung. Karena materi kali ini sama dengan materi sebelumnya, maka kita langsung berlatih mengerjakan soal saja. Akan tetapi karena sebetulnya ini adalah latihan Hören atau mendengarkan dan tidak memungkinkan untuk media audio diputar, maka sudah saya tulis trankskrip dialognya.  A.     Hören Sie den Dialog. Wo will Andreas Kleidung kaufen? / Dengarkan dialog di bawah ini atau bacalah dialog di bawah ini. Di mana Andreas akan membeli pakaian? (.........)   Andreas: „Mensch. Ich brauche echt etwas neues zum anziehen.“ Jana: „Schau doch mal im Internet unter www.topanziehen.de . Da gibt super Sachen“ Andreas: „Na gut. Das macht ich gleich mal. www.topanziehen.de . Gut. Huum. Hmmm Heren. Ooo echt cool.“   B.      Hören Sie das Gespräch weiter und notieren Sie. Wer findet was gut? / Dengarkan atau bacalah dialog di ...
Baca selengkapnya